Ce lundi 31 août 2026 marque la pré-rentrée des enseignants en Martinique, avant le retour des élèves dans les établissements scolaires ce mardi 1er septembre.

Pour cette rentrée 2026-2027, l’académie de Martinique accueille 61 160 écoliers, collégiens et lycéens, auxquels s’ajoutent 931 élèves scolarisés dans les établissements agricoles, collèges et lycées à la rentrée 2025-2026.

Dans le détail, 29 813 élèves sont attendus dans le premier degré et 31 347 dans le second degré, dont 16 200 collégiens, 15 147 lycéens et 5 160 lycéens professionnels. Le dossier de rentrée fait également état de 5 997 professeurs enseignant auprès des élèves du premier et du second degrés.

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307 écoles et établissements du second degré

Le territoire compte 307 écoles et établissements du second degré, dont 227 écoles, 50 collèges et 30 lycées. Parmi ces derniers, 7 accueillent des lycéens professionnels.

Les effectifs moyens par classe restent relativement contenus : 18,1 élèves en préélémentaire et 18 en élémentaire. Dans le second degré, la moyenne atteint 23,5 élèves par classe dans les formations en collège, 18,1 dans les formations professionnelles en lycée et 26,3 dans les formations générales et technologiques.

Les résultats aux examens constituent également l’un des indicateurs mis en avant par l’académie : le taux de réussite au diplôme national du brevet s’établit à 81,3 %, tandis que celui du baccalauréat atteint 91,7 %.

La baisse du nombre d’élèves se poursuit en Martinique

Cette rentrée intervient surtout dans un contexte démographique qui continue de transformer profondément le paysage scolaire martiniquais.

Dans le premier degré, les effectifs sont passés de 41 989 élèves en 2012 à 29 894 en 2025, soit une diminution de 28,81 % en treize ans. Entre 2024 et 2025 seulement, la baisse atteint 2,7 %.

Le phénomène touche l’ensemble du territoire, mais de manière différente. Sur la période 2012-2025, la diminution atteint 24,56 % sur le territoire de la CACEM, 32,91 % dans le Nord et 31,67 % dans l’Espace Sud.

Le second degré suit la même tendance. L’académie comptait 42 034 élèves en 2012, contre 31 347 en 2025, soit une baisse de 25,4 %. Sur la seule période 2024-2025, le recul atteint 2,9 %.

Face à cette évolution, la Martinique fait partie des 18 départements concernés par une expérimentation visant à élaborer la carte de l’offre scolaire sur cinq ans. L’objectif est notamment d’anticiper davantage les ouvertures et fermetures de classes en tenant compte de la démographie, des transports, du bâti scolaire et des réalités propres aux bassins de vie.

Trois grandes priorités pour la nouvelle rectrice

Cette rentrée est aussi la première de Cécile Laloux à la tête de l’académie.

Dans son éditorial de rentrée, elle fixe trois priorités : la réussite pédagogique de tous les élèves, l’amélioration du climat scolaire et une politique humaine et sociale en direction des personnels.

La rectrice entend notamment consolider les apprentissages et limiter l’impact de l’origine sociale, du lieu de résidence ou des difficultés rencontrées sur les parcours scolaires. La protection des élèves et des personnels, la prévention des violences et le bien-être à l’école sont également présentés comme des axes majeurs.

De nouveaux programmes et des évaluations dès septembre

Plusieurs changements pédagogiques accompagneront cette rentrée. Les nouveaux programmes de maternelle entrent en vigueur en septembre, tandis que se poursuit le déploiement des programmes révisés en CP, CM1 et 5e. Le plan « École durable 2030 » doit également être lancé.

À partir du 7 septembre, les évaluations nationales commenceront. Elles concernent notamment les élèves du CP à la 4e ainsi que ceux entrant au lycée et doivent permettre aux enseignants de disposer d’éléments de diagnostic pour adapter leur pédagogie.

L’accent est également mis sur la maîtrise des savoirs fondamentaux, particulièrement le français et les mathématiques.

Une solution pour les absences ponctuelles de professeurs

Autre nouveauté : Program’cours doit être mis à disposition de tous les collèges à cette rentrée.

Développé avec le Cned, le dispositif doit permettre de proposer des contenus pédagogiques lorsqu’un professeur est ponctuellement absent. Plus de 400 séances d’une heure sont prévues de la 6e à la 3e en français, mathématiques, histoire-géographie et enseignement moral et civique.

Un test diagnostique doit permettre d’orienter l’élève vers un parcours de remise à niveau, standard ou d’approfondissement.

Harcèlement scolaire : 193 signalements en 2025-2026

La lutte contre le harcèlement reste également au centre des priorités.

Selon les données présentées dans le dossier académique, l’enquête menée en novembre 2025 estime que les situations de harcèlement concernent 3 % des écoliers du CE2 au CM2, 4 % des collégiens et 2 % des lycéens.

Au cours de l’année scolaire 2025-2026, 193 signalements ont été enregistrés. Leur nombre continue d’augmenter, mais le rythme de progression est passé de +21,85 % à +4,89 %. L’académie compte par ailleurs plus de 700 collégiens et lycéens ambassadeurs.

Le 5 novembre prochain, à l’occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement, une nouvelle campagne de sensibilisation sera organisée. Un questionnaire de détection doit notamment être proposé à tous les élèves à partir du CE2.

Le téléphone portable davantage encadré

La place des écrans à l’école constitue un autre changement important annoncé pour 2026-2027.

Le dossier de rentrée indique que la loi promulguée le 24 août 2026 prévoit l’interdiction du téléphone portable au lycée, avec l’objectif d’une scolarité complète sans téléphone.

Des dérogations demeurent possibles, notamment pour raisons médicales, et les établissements doivent préciser les modalités d’application dans leur règlement intérieur.

Cette politique s’accompagne d’un renforcement de l’éducation au numérique, aux médias et à l’information.

L’intelligence artificielle fait aussi son entrée dans les priorités

L’intelligence artificielle occupera elle aussi une place croissante dans le système éducatif. Dès septembre, le cadre d’usage de l’intelligence artificielle pour les personnels doit être déployé.

Un Forum national de l’IA éducative est par ailleurs programmé du 28 juin au 2 juillet 2027.

L’enjeu pour l’Éducation nationale est désormais d’accompagner l’utilisation de ces outils tout en développant l’esprit critique des élèves et en définissant les usages acceptables dans un cadre pédagogique.

Dix formations professionnelles transformées en Martinique

La voie professionnelle évolue également pour mieux correspondre aux besoins économiques du territoire.

À la rentrée 2026, 10 formations sont transformées en Martinique. Certaines évoluent grâce à des colorations de diplômes, tandis que d’autres proposent des compléments de parcours sous la forme de certificats de spécialisation.

Deux certificats de spécialisation du secteur tertiaire sont transformés, trois baccalauréats professionnels bénéficient d’une coloration renforcée et cinq formations — deux BTS et trois certificats de spécialisation — sont proposées en apprentissage.

L’académie rappelle dans ce contexte que 80 % des entreprises martiniquaises sont des TPE, ce qui impose d’adapter l’offre de formation aux caractéristiques du tissu économique local.

L’orientation doit par ailleurs être davantage intégrée au parcours scolaire. Le plan Avenir prévoit notamment quatre demi-journées par an, de la 5e à la terminale, consacrées à la découverte des métiers et des formations.

Une rentrée marquée par les enjeux démographiques

Au-delà des différentes nouveautés nationales, la rentrée 2026-2027 confirme ainsi un défi particulièrement important pour la Martinique : adapter durablement son système éducatif à la diminution du nombre d’enfants et d’adolescents.

La baisse des effectifs pèse directement sur la carte scolaire et devrait continuer à alimenter les discussions entre le rectorat, les collectivités et les communes dans les prochaines années.

Dans ce contexte, l’académie entend placer la réussite des élèves, leur protection et l’accompagnement des personnels au centre de cette nouvelle année scolaire.